Шкільний європейський клуб – це форма співпраці вчителів і учнів, яка охоплює різноманітні сфери і спрямована на поглиблення їх знань про Європу, європейську інтеграцію країн, історію, географію, культуру, мистецтво, науку.

Мета діяльності Шкільного європейського клубу
Полонської гімназії «ПІРАМІДА»

   Головною метою діяльності є знайомство з Євросоюзом і з Європою в цілому.

   Усі клуби мають спільну мету:

• формування почуття європейської єдності через поширення знань про Європу, адже ми – європейці;
• підготовка молоді до життя та праці в об’єднаній Європі, ознайомлення з життям людей в інших країнах, культурою, мовою, знайомство з новими людьми, обмін досвідом;
• інформування про інтеграційні процеси в Європі, засади функціонування Євросоюзу і Ради Європи;
• підвищення інтелектуального рівня учнів, покращення знань, відкриття для себе нового, цікавого, „європейського” бачення світу;
• заохочення до вивчення іноземних мов;
• налагодження контактів з іншими європейськими клубами за кордоном;
• формування нового покоління європейців;
• виховання молодих лідерів, формування молодої еліти.

Завдання Шкільного європейського клубу.

1. Розвиток співпраці між молоддю Європи.
2. Знайомство молоді з процесами розширення Євросоюзу.
3. Пізнання Європи, європейської території, починаючи від рідного краю.
4. Вивчення звичаїв і традицій народів Європи.

Напрямки діяльності Шкільного європейського клубу:

• проведення дебатів на європейські теми;
• інформування шкільної і місцевої спільноти (стінгазета, листівки, шкільний бюлетень присвячений європейській тематиці);
• збірка досягнень клубу і відкриття власної Інтернет сторінки.

Діяльність в школі полягає у: підготовці альбомів і виставок на європейську тематику; організації конкурсів з відомостями про Європу і Євросоюз; святкуванні Дня Європи і Днів окремих європейських країн, а також проведення „європейських дискотек і маскарадів”; організація виставок, презентацій , вечорів європейської поезії ; проведення наукових конференцій і дебатів; підготовка європейської полички у шкільній бібліотеці, а також підготовка тематичних альбомів із зібраною інформацією; проведенні членами європейського клубу лекцій для учнів власної школи; проведенні заходів в межах учнівського самоврядування – наданні учням можливості самостійно проводити різноманітні заходи, як в школі так і поза нею, а саме лекції з європейської тематики, презентації клубу і розповідь про його досягнення гостям клубу.

Позашкільна діяльність полягає у:

• пошуку груп підтримки в місцевому середовищі, державних установах та інших організаціях, пошук партнерів і спонсорів серед влади, організацій і місцевих бізнесових кіл;
• співпраці з засобами масової інформації;
• участі в презентаціях на європейські теми, лекції на теми Євросоюзу для учнів інших шкіл;
• зв’язку з європейськими партнерами (обмін інформацією, досвідом, організації поїздок, зустрічей та спільних вечорів);
• проведенні конкурсів і олімпіад на європейську тематику.

Участь в Шкільному європейському клубі:

Що це дає учню:

цікаві знання; нові знайомства; багато друзів; захоплюючі подорожі; перспективи на майбутнє; розвиток і самореалізація; втілення мрій і бажань; пізнання і відкриття нових ідей; знайомство з країнами ЄС;

Що це дає батькам:

залучення батьків до шкільної діяльності; зайнятість їх дитини; залучення до творчої діяльності; розширення кругозору; поглиблення зацікавленості з даного предмету поінформованість про Євросоюз у цікавій формі; подальший ріст, вибір майбутньої професії їх дітей

Що це дає вчителю:

• реалізація власних задумів;
• збільшення досвіду роботи у позашкільній діяльності;
• нові знайомства;
• співпраця з колегами з-за кордону;
• обмін знаннями;
• здобуття авторитету серед своїх колег у школі;

Що це дає школі:

• підняття престижу школи;
• співробітництво з іншими школами за кордоном;
• професійний ріст вчителів, задіяних в шкільних євроклубах;
• нові форми роботи з учнями